PENGAJIAN TINGKATAN ENAM DICABAR HEBAT PROGRAM TVET (THE OLDEST ROUTE TO HIGHER EDUCATION IN MALAYSIA)

Tanggal 2 Mei 2019 bakal mengukur sambutan lepasan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) terhadap laluan prauniversiti tingkatan 6. Kelangsungan kelas tingkatan 6 Rendah di kolej tingkatan 6 yang berstatus Mod A, atau di sekolah terpilih (Mod B dan Mod C) terjawab pada hari tersebut. Belakangan ini, kelas sains tulen berhadapan dengan arah aliran menurun yang ketara.

Pelajar cemerlang SPM lazimnya berusaha melamar anugerah biasiswa yang melayakkan mereka ke luar negara atau universiti terkemuka tempatan. Keputusan ambilan matrikulasi sudah diketahui pada 15 April yang lalu. Selepas ini, keputusan permohonan menerusi Unit Pusat Universiti (UPU) seperti asasi sains, politeknik premier dan sebagainya bakal diumumkan.

Institusi latihan berasaskan TVET (technical and vocational and training) juga sangat agresif dalam merebut enrolmen pelajar. Sesetengahnya bukan sahaja menawarkan tajaan yuran pengajian secara percuma, bahkan menyediakan wang saku bulanan sebagai daya tarikan. Peluang menyambung menyambung pengajian di peringkat ijazah asas di dalam dan di luar negara juga masih terbuka.

Program Tvet bukan sahaja dianjurkan oleh Kementerian Pendidikan, malah oleh Kementerian Pembangunan Luar Bandar (menerusi Mara), Kementerian Sumber Manusia (contohnya, Institiut Latihan Perindustrian, ILP) dan Kementerian Belia dan Sukan (Institut Kemahiran Belia Negara). Demikian juga program Tvet oleh pemain industri dalam kalangan pihak swasta yang menyediakan pengalaman hands-on dan kemungkinan diserap terus bekerja dengan mereka. Persaingan sengit dalam pasaran buruh, serta peluang menyambung pengajian secara sambilan setelah bekerja berjaya meyakinkan lepasan SPM untuk berdaftar sebagai pelatih program Tvet swasta.

...

...

...

 

...

...

...

...

...

LALUAN PENGAJIAN SELEPAS SPM (TERTIARY EDUCATION IN MALAYSIA)

Keputusan peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2018 telah diumumkan pada 11 Mac yang lalu. Kini, lulusan SPM berkenaan sedang sibuk mencongak haluan kehidupan sama ada mahu menyambung pengajian ke peringkat seterusnya, atau terjun ke alam pekerjaan terlebih dahulu. Segalanya bergantung kepada perancangan dan strategi mereka atau cadangan keluarga.

Kini peluang belajar dan latihan terbuka luas. Laluan prauniversiti dan juga institusi tvet bersaing untuk menarik kemasukan pelajar. Karnival pendidikan dan latihan dianjurkansecara berkelompok mengikut zon wilayah supaya akses terhadap maklumat langsung daripada institusi yang tersebut dapat dilakukan secara bersemuka.

Pelajaran berpencapaian cemerlang pula sibuk mengisi permohonan pembiayaan pengajian secara atas talian. Bilangan biasiswa yang diperuntukkan begitu terhad, manakala pinjaman boleh ubah dan dermasiswa (bursary) juga dikenakan syarat dan tapisan yang sungguh ketat. Proses mengisi borang menghendaki kemahiran dan kesabaran yang tinggi juga.

...

...

...

...

...

...

...

...

...

KIJANG YANG LELAH SAJAK TINGKATAN 3 (OLD AGE PROBLEM)

Pengenalan

Dimuatkan dalam antologi Bintang Hati, muka surat 9. Terdiri daripada 4 rangkap yang tidak sama panjang, kecuali rangkap dua dan rangkap 3 yang mengandungi 5 baris setiap satunya. Penulisnya, Ustaz Wan Marzuki bin Wan Ramli, 48, lulusan pengajian Islam UKM dan Maktab Perguruan Tengku Ampuan Afzan, Kuantan. Pada amnya, sajak menggambarkan keperitan hidup seekor kijang tua.

Perbincangan rangkap demi rangkap:

Suara nyaringnya tidak lagi gah bergema

Ketika temulang kudratnya bergetar di tengah rimba

Dia tidak lagi mampu menobat takhta

Mengorak telapak di tanah menghijau.

Kekuatan suara sang kijang semakin lemah sejajar dengan usia yang sudah lanjut dengan tenaga yang merosot dalam persekitaran hutan tebal itu. Sang kijang bukan lagi hebat bersaing atau lincah bergerak di kawasan penuh tumbuhan itu.

Saat itu

Sebak menyentap dahan kalbu

Dedaun resah mula berguguran

Pepohon batin akhirnya tumbang

Akarnya menguncup di perdu harap.

Pada ketika itu sang kijang berasa sedih di dalam jiwa. Keyakinan diri mula pudar, manakala kekuatan dalam dirinya juga tewas. Semangat untuk bertahan kini tinggal harapan yang tipis.

Hari ini

Dia cuba bangkit dengan kekuatan kaki

Menghambat waktu yang bersisa

Walau dalam jera lelah

Seakan dibelenggu setiap inci jiwa raga

Sang kijang masih berusaha untuk kembali gagah dalam baki usia yang singkat. Dia perlu melawan perasaan serik kepenatan yang mencengkam dirinya segenap segi.

Bimbang tersadung akar dan jerat

Sang kijang lebih berhati-hati menapak

Meski dalam peribadi yang keruh

Diredah belantara yang mula teduh

Nun jauh di batas nuraninya

Dia tetap menjinjing tekad dan tabah

terus mengorak penuh berhemah

dengan akal dan hati

dia tidak lagi gundah

menyusun gerak dan langkah.

Sang kijang lebih waspada mengatur langkah kerana khuatir tersangkut kaki pada akar pokok dan perangkap yang dipasang (oleh pemburu). Walaupun dikuasai keyakinan diri yang merosot, sang kijang terus juga bergerak di hutan tebal yang semakin redup. Di sudut hatinya yang dalam, sang kijang berbekalkan azam yang kukuh dan sabar sambil melangkah dengan bijak dan matang. Akhirnya, sang kijang berjaya menghilangkan rasa lemah untuk bergerak seperti biasa.

Mingguan Malaysia,

Utusan Publications &

Distributor Sdn. Bhd.

Tema

Perwatakan

Nilai murni

Persoalan

Pengajaran

kbat

LAPORAN RINGKAS GURU BERTUGAS 2019 SEMASA PERHIMPUNAN (HOW TO ADDRESS USING A RIGHT POSITIVE TONE TOWARDS EVERLASTING RAPPORT)

Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Selamat pagi dan salam sejahtera

Terima kasih (  ________  selaku) pengacara majlis

Yang Berusaha ____________________________

Pengetua SMK ____________________________

Yang Dihormati Penolong-penolong Kanan

Guru kanan, guru,

Pemimpin pelajar

Dan seterusnya warga SMK ___________________ yang dikasihi sekalian

Bersyukur kita ke Hadrat Ilahi dengan Inayah dan Kurnia-Nya kita berkesempatan berhimpun pada pagi yang indah ini. Marilah sama-sama kita betulkan semula niat kita supaya mengikhlaskan diri kepada-Nya semata-mata. Mudah-mudahan segalanya menjadi amalan mulia dan ibadah. Insya-Allah.

Saya, ____________________, bersama ___________________ dan ________________ ialah guru bertugas minggu _________ persekolahan, iaitu antara __ hingga__ Januari yang lalu. Berikut saya sampaikan laporan ringkas tentang dapatan, pemerhatian dan syor untuk penambahbaikan persekitaran pembelajaran terbaik yang dihasratkan.

Pertama, dari sudut disiplin. Pada keseluruhannya baik dan terkawal. Tahniah kepada 99% pelajar yang berjaya tiba awal ke sekolah. Kepada baki satu peratus lagi mohon mantapkan lagi perancangan perjalanan ke sekolah. Boleh rujuk guru kaunseling untuk panduan pengurusan masa yang berkesan.

Kedua, tentang kebersihan. Tahniah juga kerana boleh diberi penarafan terbaik. Hanya satu peringatan, iaitu bakul sampah hendaklah dikosongkan dari masa ke masa tanpa menunggu waktu balik.

Ketiga, pengurusan bilik darjah. Susunan kerusi meja hendaklah mengikut PAK 21. Ketua kelas disarankan supaya berbincang dengan guru kelas masing-masing ke arah itu. Begitu juga cara susunan beg dan bekas minuman.

Pendek kata, budaya sekolah yang sentiasa mengutamakan kecemerlangan dan keunggulan pembelajaran, iklim sekolah yang kondusif dan semangat kerjasama yang tuntas akan dapat dikekalkan sebagai penanda aras yang bersifat terbuka untuk penambahbaikan.

Sekian laporan guru bertugas.

Wabillahi taufiq wal hidayah. Wassalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

SELAMAT TINGGAL 2018, SELAMAT DATANG 2019 (TIME IS ALWAYS A BLESSING)

Sama ada kita sambut tahun baharu atau tidak, hakikatnya masa terus berlalu tanpa menunggu sesiapa. Ironinya, usia kita terus meningkat, walhal baki usia kita semakin singkat. Maka, masa ialah kehidupan peribadi kita yang berupa nikmat dan juga ujian untuk kita isi dengan manfaat yang optimum.

Tahun berganti tahun. Adakah kita masih sama sahaja tanpa sebarang kemajuan? Adakah kita sekadar bertahan dengan status quo dan takut terhadap perubahan?

Adakah kita pasrah menunggu sehingga dipanggil Ilahi untuk berangkat ke negeri yang abadi tanpa amalan, bakti dan sumbangan signifikan sebagai bekalan di sana kelak? Kita tega membiarkan diri sebagai tawanan masa yang meluncur laju dengan panjang angan-angan tanpa tindakan terancang. Kita enggan keluar dari kepompong masa lampau sambil hanya berharap.

Marilah kita berfikir sejenak supaya tahun 2019 lebih baik daripada tahun 2018. Demikian juga kita pasang tekad agar pencapaian yang disasarkan pada tahun 2019 ini menjadi asas kemajuan yang lebih baik dan cemerlang pada tahun 2020. Kita menjelmakan segala maksim surah al-asr secara tuntas, insya-Allah.

Kita melakukan cerminan diri, penilaian kendiri, muhasabah, introspektif dan analisis ralat yang berlaku selama ini. Setelah mengenal pasti keberkesananan dan kelemahan masa lalu, kita mengorak langkah dengan membina penanda aras yang terkini. Kita memanfaatkan segala alat ukuran yang autentik seperti swot, 5c's dan imbasan persekitaran (smarties contohnya) demi memastikan bahawa kita tidak mudah patah semangat atau dipengaruhi bisikan yang berkemungkinan menyeret semula ke garisan belakang.

Kita tulis segala butiran perancangan dengan jelas dan terperinci. Ada data lebih baik daripada tiada data. Kita lazimkan diri sentiasa merujuk tekad itu dengan fikiran terbuka sama ada untuk dikekalkan, diubah suai, diubah atau dibuang terus.

Kita tetapkan sasaran tertinggi untuk menuju reda Ilahi. Maka, neraca pertimbangan kita sentiasa berpandukan kalam wahyu dan sunnah. Apa-apa juga yang bercanggah wajib dijauhi serta-merta dan sepanjang masa.

Jika kita berhajat untuk menjadi insan yang berbakti, maka kehidupan duniawi kita hendaklah di tahap terbaik. Kita mampu berdikari, malah selalu bersedia untuk menyumbang terhadap kebajikan insan lain yang kurang beruntung, menderita dan dibelenggu kesempitan. Tidak seyogia kita memesongkan maksud zuhud, qanaah dan tawaduk tanpa berlandaskan input ilmu yang sahih.

...

...

...

PROSPEK KERJA BIDANG I T, MINYAK DAN GAS MASIH CERAH (INNOVATION AND HAND'S ON DEMANDING TREND)

Penyedia perkhidmatan teknologi maklumat (IT), telekomunikasi/Internet dan industri minyak dan gas (O&G) masing-masing mencatat pertumbuhan kukuh sebanyak 35 peratus dan 16 peratus dalam tempoh enam bulan lalu dari segi pengambilan pekerja secara dalam talian.

Ketua Pegawai Eksekutif Monster.Com bagi Asia-Pasifik dan Timur Tengah, Abhijeet Mukherjee, berkata berdasarkan Indeks Pekerjaan Monster, sektor perkhidmatan pelanggan mencatatkan pertumbuhan enam peratus tahun ke tahun dalam pengambilan, diikuti perisian, perkakasan, profesional telekomukasi, yang menambah tiga peratus.

"Sektor IT dan O&G adalah dua daripada sembilan industri yang memperlihatkan pertumbuhan. Kedua-dua sektor ini menunjukkan pertumbuhan kukuh masing-masing sebanyak 28 peratus dan 16 peratus,” katanya dalam satu kenyataan.

Bagaimanapun, sektor lain seperti perbankan, perkhidmatan kewangan dan industri insurans (BFSI) mencatatkan penurunan 12 peratus, manakala permintaan untuk profesional jualan dan pembangunan perniagaan turut merosot pada asas 10 peratus tahun ke tahun pada November.

Pengambilan secara dalam talian dalam industri BFSI di Malaysia mengalami penurunan selama 11 bulan sejak awal tahun ini.

“Menurut firma penyelidikan, ketidaktentuan dasar makro selepas pilihan raya mewujudkan kelembapan kesan terhadap pertumbuhan sektor perbankan, dan penganalisis turut menjangkakan pertumbuhan pendapatan teras juga rendah tahun ini.

“Sektor kewangan yang sebelum ini didorong oleh keputusan manusia dan pembuat keputusan, kini semakin berubah, susulan kemunculan teknologi baharu, khususnya automasi pintar," katanya.

Beliau berkata bank perlu memberi tumpuan dengan mengambil pekerja yang pakar dalam teknologi tertentu.

“Membangunkan strategi bakat yang menangani latihan semula secara menyeluruh, mengenal pasti kemahiran dan kepakaran yang diperlukan untuk bersaing pada masa depan, selain menarik, mengekalkan bakat yang tepat sangat penting dalam sektor ini,” katanya.

disalin daripada:

https://www.bharian.com.my/bisnes/lain-lain/2018/12/513684/pengambilan-pekerja-bidang-it-minyak-dan-gas-meningkat

421,706 CALON SPM 2018 (THE SIGNIFICANT QUALIFICATION)

Seramai 421, 706 calon menduduki Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2018 bermula hari ini sehingga 13 Disember depan.

Timbalan Menteri Pendidikan, Teo Nie Ching, berkata daripada jumlah itu sebanyak 3,308 pusat peperiksaan dibuka di seluruh negara membabitkan 33, 631 petugas peperiksaan.

Beliau berkata, Kementerian Pendidikan juga mensasarkan jumlah peningkatan keputusan peperiksaan SPM tahun ini berbanding tahun sebelumnya.

“Tetapi saya ingin tekankan di sini bahawa kejayaan keputusan SPM bukan perkara paling penting dalam KPM.

“Apa yang penting mereka dapat mengaplikasikan ilmu itu dalam kehidupan untuk kesejahteraan negara,” katanya.

Selain itu, pihaknya juga sudah memikirkan kemungkinan berlaku banjir di pusat peperiksaan yang berisiko tinggi.

“Kita sudah mewujudkan prosedur operasi standard (SOP) di mana kita akan menempatkan pelajar-pelajar serta pegawai bertugas di pusat peperiksaan yang baharu sekiranya berlaku banjir.

“Semua petugas sudah dimaklumkan mengenai SOP ini dah kerjasama daripada pihak Jabatan Bomba dan Penyelamat Malaysia (JBPM), Polis Diraja Malaysia (PDRM) akan memastikan kelancaran sewaktu SPM,” katanya.

Beliau berkata demikian ketika hadir memberikan sokongan kepada calon SPM di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Saujana Impian, di sini hari ini.

Sementara itu, SMK Saujana Impian menempatkan dua pusat peperiksaan membabitkan seramai 496 calon menduduki SPM tahun ini.

sumber berita disalin:

https://www.bharian.com.my/berita/pendidikan/2018/11/497473/421706-calon-duduki-spm-2018-seluruh-negara

PERAK RANGKUL JUARA BOLA SEPAK PIALA MALAYSIA (THE BOSS GAURUS AT THE TOP)

Perlawanan akhir yang penuh dramatik. Kontroversi keputusan pengadil dan permainan yang sedikit emosional. Sejumlah 70 ribu orang penonton yang berjaya membeli tiket memasuki Stadium Shah Alam san jutaan lagi yang bersengkang mata hingga larut malam terbabit dalam debaran perjuangan kedua-dua buah pasukan.

Gol seawal minit pertama akibat kesilapan mudah penjaga gol Perak seakan-akan memberi isyarat bahawa Terengganu yang nenewaskan skuad mewah Johor Darul Takzim (JDT) bakal berpesta jaringan. Apabila kedudukan beranjak 2-0, penyokong Perak hanya mampu tersenyum pahit. Namun, skrip segera berubah sebaik sepak mula separuh masa kedua. Perak berjaya memadam dua gol pendahuluan lawan. Apabila rembatan 'Messi' Terengganu menjadikan kedudukan 3-2, penyokong Perak sekali lagi terkedu.

...

...

...

...

...

...

...

...

KOS PENGELUARAN JANGKA PANJANG (LONG RUN AVERAGE COST)

SMK ST MICHAEL IPOH, LA1 (05082018): KOS PENGELUARAN JANGKA PANJANG, LAC.

A:  KUIZ PENGETAHUAN SEDIA ADA

Tentukan status ayat di bawah sama ada benar atau palsu

1	Kos ialah perbelanjaan firma terhadap input / faktor dalam proses pengeluaran	Benar	Palsu
2	Firma ialah unit ekonomi yang menggunakan faktor untuk pengeluaran barangan
3	Industri ialah gabungan firma yang menghasilkan keluaran yang sama / hampir sama
4	Dalam jangka pendek hanya terdapat input tetap
5	Dalam jangka panjang hanya terdapat input berubah
6	Loji ialah alat fizikal dalam proses pengeluaran, serta diwakili oleh setiap satu SAC

B:  TUGASAN GRAFIKAL / HURAIAN

1   Pemilihan saiz loji: paksi / label; SACo / SAC1 / SAC2; Qo, Q1, Q2, Q3, Q4; justifikasi kos

2   Pembentukan LAC: konsep; perbandingan SAC; perbezaan sebab bahagian turun, naik

3  Hubungan LAC – SAC:  titik sentuh bahagian kurang optimum, lebih optimum

C:  TUGASAN LANJUTAN ESEI

     

(a)    Berikan maksud kos purata jangka panjang.                                                                         [2 markah]

(b)    Berbantukan gambar rajah, huraikan pemilihan saiz loji dan pembentukan keluk

 kos purata jangka panjang.                                                                                                     [8 markah]

© cikguazharrodzi.blogspot.com

LAPORAN GURU BERTUGAS EDISI OGOS (SCHOOL EFFECTIVENESS MEASUREMENT WEEKLY)

TEKS LAPORAN GURU BERTUGAS MINGGUAN

27 OGOS – 30 OGOS 2018

(15 – 18 ZULHIJJAH 1439)

Terima kasih pengacara majlis

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Selamat pagi dan salam sejahtera

Yang Berusaha _______________________

Pengetua, SMK ______________________

Penolong-penolong kanan, guru kanan

Guru dan pelajar yang dikasihi sekalian

Saya, ___________________, guru bertugas mingguan antara 27 Ogos hingga 30 Ogos yang lalu, atau bersamaan 15 – 18 Zulhijjah 1439H bersama Cikgu ____________________. Izinkan saya memberi laporan ringkas serta sedikit cadangan.

Pertama sekali guru bertugas ingin mengucapkan tahniah kepada pelajar yang rata-ratanya memberi kerjasama dan sokongan terhadap pencapaian kecemerlangan sekolah atau dalam bahasa pendidikan disebut sebagai keberkesanan sekolah (school effectiveness). Sejumlah 98% pelajar tiba awal ke sekolah. Hanya 2% sahaja yang perlu kepada penambahbaikan kemahiran insaniah dari segi perancangan untuk pengurusan diri dan perjalanan ke sekolah. Pada hemat guru bertugas, pasukan guru kaunseling sekolah pasti sudi membantu.

Disiplin juga pada amnya terkawal. Bilangan kes juga pada nisbah 2%, termasuk kes mengalihkan kedudukan kamera litar tertutup (cctv) pada minggu sudah. Guru disiplin telah mengambil tindakan berdasarkan tatacara yang diperuntukkan, s o p. Beliau juga ada membuat teguran tentang susunan pelajar dalam perhimpunan hendaklah mengikut abjad. Harapan guru bertugas bahawa semua kelas akur akan peraturan tersebut.

Kes ponteng kelas dan tuisyen masih dilaporkan. Gelagat segelintir pelajar yang keluar kelas sesuka hati, termasuk ketika guru sedang mengajar masih berlaku. Kepada kumpulan pelajar berkenaan, tolonglah ubah sikap anda. Suburkan potensi terbaik dalam diri kalian.

Pada minggu lepas acara sambutan kemerdekaan juga berlangsung, termasuk raptai peringkat negeri di Padang Ipoh. Tahniah kepada pasukan pancaragam, pengakap dan lain-lain yang mengambil bahagian. Acara peringkat sekolah pada pagi Khamis tidak kurang meriahnya. Semangat cinta negara, patriotik dan jati diri begitu menyerlah. Mudah-mudahan semangat yang berkobar-kobar itu akan dibawa ke dalam proses pembelajaran di bilik darjah dan segala kegiatan yang berkaitan.

Guru dan pelajar yang dimuliakan,

Berdasarkan pengamatan guru bertugas minggu sudah, saya percaya bahawa pelajar boleh meningkat lebih maju jika sanggup melakukan perubahan dengan bijaksana. Kurt Lewin, ahli psikologi memperkenalkan teori analisis daya lapangan (force field analysis). Proses perubahan ke arah yang lebih baik penuh cabaran. Daya pacu perubahan (driving forces) akan digugat dengan kuatnya oleh daya rintangan (restraining, resistance forces).

Susahnya individu atau organisasi menuju perubahan justeru wujud rasa takut akan kehilangan kedudukan, peluang, kawan, keselesaan yang boleh diringkaskan sebagai status quo. Mereka rela kekal di takuk lama.

Maka, tingkah laku terpuji pelajar perlu dikukuhkan. Kelompok rujukan normatif seperti pembimbing rakan sebaya diberi sokongan yang tuntas. Jika pelajar dalam perhimpunan pada pagi ini sanggup menyebelahi driving forces, nescaya SMI akan terus mencipta kejayaan demi kejayaan, dihormati dan dicontohi.

Kata hukamak: hari ini lebih baik daripada semalam, esok lebih baik daripada hari ini.

Selamat datang perubahan (ke arah kebaikan)

Selamat tinggal takuk lama (andai merugikan)

Kualiti umpama marathon tanpa garis penamat.

Sudah pasti masih ada perkara tetap seperti aqidah, syariat dan akhlak bagi masyarakat Islam, jati diri, lestari alam sekitar dan sebagainya. Kecemerlangan juga perlu dilestarikan, tetapi cara dan strateginya tertakluk kepada perubahan.

Dengan kata-kata itu, saya akhiri laporan guru bertugas mingguan dengan wabillahi taufiq wal hidayah. Wassalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh.