Selain komponen kurikulum sebagai program utama pembelajaran rasmi di sekolah, murid seharusnya menikmati pengalaman pembelajaran sosialisasi menerusi kegiatan di luar bilik darjah, termasuk koakademik, kokurikulum, perkhidmatan dan kesukarelaan. Suatu ketika dahulu konsep pembelajaran melalui peniruan tingkah laku (learning by imitation) juga dikatakan sebagai kurikulum tersembunyi. Guru seharusnya mempamerkan tahap profesionalisme tertinggi seperti amalan etika dan tingkah laku teladan.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
No comments:
Post a Comment